藏綠農家

中秋節前忙了一陣子，其實應該說沒停下來過，凡那比颱風離開順道帶走七月的艷陽，隨著秋意漸濃的晚涼，婉君又偷懶爬格了。

想想攤開忙碌又平凡的點點生活，有多少可以記錄、又有什麼值得在部落格中分享？忙於真實生活中的一切，烘焙、種菜、蒔花、打造家園、招待訪客…常常連逛格的時間都被壓縮，對於很多關心我們的朋友，婉君的回應總是慢一拍，深感抱歉！

住鄉下很少熬夜，沒有電視的我們，習慣聽著音樂做事情。一早起來開電腦第一件事就是連線收聽台北愛樂電台，以前台北習慣聽這古典音樂為主的電台，透過網路在鄉下也能享受一份平靜的音樂。

其實鄉下就是太平靜，在這裡很快就發現動就是靜、靜就是動，每天與蛙鳴鳥叫為伍，習慣這些大自然的禮讚，當靜下來就感受著大地的活力。

從寒冷的冬天搬離繁華的台北，到炎熱的夏天漸漸遠離。我們也沒想太多，時間到了就回到鄉下，我們的生活就是簡單，一塊地、一間房子，卻有著一輩子忙不完的事。這些日子忙的踏實，從穿著厚外套清理房子，到揮汗裝設衛浴設備、搬石鋪步道及駁坎、鋪木地板、水電管路、製作木門等等，接下來的涼亭、土窯等，冬天將臨，還有我們夥伴“哈魯”的狗房子。好希望一天有48小時或72小時，話又說回來，如果想做的事一下子全都完成了，接下來就沒事做啦！

這幾天又再搬石頭，今天告一個段落了。我們到園子附近撿著石頭，偶爾經過的路人帶著好奇的眼光，想必納悶著這兩個年輕人在開著白花花的芒草中鑽來鑽去忙些什麼，秋天的艷陽下還是曬得令人發暈，魯爸自我陶侃的說“我在尋寶”。記得做木梯前到舊料行找木頭時，老闆就說“對需要的人來說這些舊木頭就是寶，不需要的人把它當垃圾”，當時在舊料行裡我們好像在垃圾堆中尋寶，現在家裡上樓的木梯就這麼來的。我們在芒草堆中，找到我們要的寶藏，一顆顆頑固的大大小小石頭，砌駁坎正需要它呢！

忙碌的日子中，魯蛋也巧巧的開始他的國中生活，進入青澀歲月的他，並不怎麼有所謂的叛逆期，前兩個禮拜的班親會我去看看 魯蛋的 老師，和其他在座的家長一起，教室裡很快就發現自己好像走錯了地方，所有與會的家長如火如荼的討論著如何加強孩子的功課，課業如何安排等等。

我之所以會參加班親會，是想看看現在還有什麼樣的老師還用“打”的方式來要求孩子的課業分數，我只提出孩子的學習難道除了“打”就沒有其他方法了嗎？馬上被其他家長冠上很大的帽子“你太寵孩子了”。

我不怪那些家長，更不 能怪 老師，我僅納悶著這些家長腦袋難道只有課業分數嗎？為了看到孩子考出漂亮的成績，在場除了我之外好像沒有其他家長質疑“打”的問題。學校中 連連出現 老師處罰過當造成孩子一輩子身心的遺憾，沒有魯蛋的親身經歷，我還真忘記現在公立 國中 老師還真打學生呢！什麼年代了，還“恨鐵不成鋼，不打不成器”。

對於其他家長對我的“寵孩子”說，班親會之後，魯爸聽我描述認為我們 應該讓 老師多認識魯蛋，我寫了三張小紙給 魯蛋的 老師，希望老師能多了解魯蛋，魯蛋雖然是獨子，但他並沒有享受到特別優厚的溺愛，二歲就會騎腳踏車，國中了理所當然自行騎車上下學，每天一趟 五公里 多的路程20~30分鐘到學校，回家再騎一趟。魯蛋沒有比較特殊，頂多和我們附近鄰居的一些孩子一樣也是騎車上學。

課業普普的魯蛋，每天必做的事還有洗自己的衣服，飯後的碗盤是他的工作，我們忙的時候還得幫忙煮飯燒菜。最近我們搬石頭蓋駁坎，假日不想坐在書桌前，那就一起撿石頭去。

想想自己非龍非鳳，生活簡單也是生活，怎麼要求孩子“只要把書念好，要什麼就有什麼”，我不會用利益和孩子的分數交換，更不會要求魯蛋成績一定要在前面。魯蛋的生活不是只有國英數理化，如果哪天他自己認為需要時，書不會跑掉的，再如果以後他即使一事無成，也不擔心他生活不下去，學業不精，起碼生活能自理。

什麼是“寵孩子”？班親會中如坐針氈的我就不須替其他家長辯解了。

秋蟬不再像酷暑時那麼有活力嘹亮，白天聽著遠遠近近疲憊的蟬聲，景色的變化逃不過大地的安排，鄉居有幸能夠優先感受。